中文名:科學前沿-生物多樣性
學校:哥倫比亞
對白語言:英語
文字語言:中英字幕
資源格式:MP4 (640*480)
課程分類:生物學
課程介紹
第一單元從全球視角解釋各種生態問題。第二單元講為何關心這些問題,講到了物種減少對人類造成的各種影響。第三單元關於未來的解決方法。
講師介紹
講師:Don Melnick
職業:他是環境研究和保護中心(CERC)的發起人和執行董事。他還在聯合國千年發展計劃環境可持續性方面擔任聯合負責人。
學院介紹
私立綜合性大學,位於紐約市。該校前身是創於1754年的King's College,獨立戰爭期間一度關閉,1784年改名為哥倫比亞學院,1912年改用現名。
哥大知名的研究生院包括商學院[1]、新聞界名人約瑟夫o普利策1912年創辦的新聞學院以及教育學院等。
哥倫比亞大學商科研究生院1977年全美排名第七,其MBA課程的最大特色就是靈活有彈性(flexibility),學生可以在1月、5月或9月開課的任一學期就讀。該院比較歡迎海外學生。在課程設置上它也銳意進取,特別是設立了國際化(Globalization)、全品質(Total quality)、道德(Ethics)和人力資源管理4大主題,所以有"21世紀課程"的美譽。
哥倫比亞大學教育研究生院是世界上最大的教育學、應用心理學和心理健康學方面的綜合研究生院,1997年全美教育研究生院排名第一。它擁有眾多的研究中心,是美國上述學科最好的研究生院之一。
哥倫比亞大學(Columbia University)是世界最具聲望的高等學府。它位於美國紐約市曼哈頓的晨邊高地,瀕臨哈德遜河,在中央公園北面。它於1754年根據英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立,命名為國王學院,是美洲大陸最古老的學院之一。同屬皇家憲章的還有達特茅斯學院和威廉瑪麗學院。 1784年曾改名為“哥倫比亞學院”,美國獨立戰爭後為紀念發現美洲大陸的哥倫布而更名為哥倫比亞學院,1912年成為哥倫比亞大學。
哥倫比亞大學屬於私立的常春藤盟校,由三個本科生院和十三個研究生院構成。
有教授三千多人,學生兩萬餘人,校友25萬人遍布世界150多個國家。學校每年經費預算約20億美元,圖書館藏書870萬冊。哥倫比亞學院是美國最早進行通才教育的本科生院,至今仍保持著美國大學中最嚴格的核心課程它的研究生院更是以卓越的學術成就而聞名。整個20世紀上半葉,哥倫比亞大學和哈佛大學及芝加哥大學一起被公認為美國高等教育的三強。此外,學校的教育學、醫學、法學、商學和新聞學院都名列前茅。其新聞學院頒發的普利策獎是美國文學和新聞界的最高榮譽。其教育學院是全世界最大、課程設置最全面的教育學院之一。
哥倫比亞大學歷屆畢業生和教職員中共有97名諾貝爾獎得獎者,於世界各大學中排名第一。
課程目錄:
第1集 什麼是科學家
第2集 課程簡介
第3集 全球趨勢
第4集 全球趨勢1-陸地生態系統退化
第5集 全球趨勢2-水生生態系統退化
第6集 全球趨勢3-二氧化碳含量增加
第7集 全球趨勢4-物種減少
第8集 全球趨勢5-新發傳染病增多
第9集 孟德爾遺傳學基礎
第10集 分子遺傳學基礎
第11集 基因多樣性來源
第12集 種群遺傳學基礎
第13集 自然種群中的基因多樣性
第14集 生物滅絕理論
第15集 群落生態學
第16集 總結
第17集 第一講回顧
第18集 全球氣候影響
第19集 淡水
第20集 海洋
第21集 生態系統服務
第22集 新發傳染病
第23集 人口統計趨勢
第24集 災難對比視野
第25集 基因多樣性減弱
第26集 近交
第27集 種群分化
第28集 小種群基因漂變
第29集 遷徙和基因多樣性
第30集 基因層面總結
第31集 複合種群
第32集 種群規模變化和個體數目減少
第33集 環境突變效應
第34集 有效種群規模和性別比
第35集 物種層面總結
第36集 生態系統層面
第37集 第二講總結
第38集 第三講介紹
第39集 全球影響回顧
第40集 科學以外
第41集 實現環境可持續性
第42集 多米尼加環境政策案例
第43集 局部效應回顧
第44集 種群統計趨勢和基因多樣性
第45集 物種減少和棲息地破碎化
第46集 保護科學
第47集分子系統發生學:爪哇犀牛案例
第48集 基因特有區域:蘇拉威西案例
第49集 如何保護:黑獅面狨案例
第50集 如何保護:亞洲象案例
第51集 該如何展望未來
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