xyz

《局域網組網工程》課程簡介

主講：吳紅教授

一、教學對象、學習基礎與方法
局域網組網工程是計算機科學與技術專業的基礎課,在二年級的第二學期或三年級的第一學期開設。理論課授課為64學時。本課程主要以通過網絡學習的學生為學習對象。由於網絡課程是自主學習型，局域網組網工程這門課程又是應用性和實踐性很強的學科，因而在內容的取捨上兼顧組網原理和原理在實際中的應用。在編寫製作中註意選取局域網組網技術的最新發展資料，課程製作要體現系統性和先進性，因而可作為大學和專科相關教師的教學課件或參考課件，同時也可作為某些研究人員參考課件。
學習者需要具有一定的互聯網與計算機應用基礎、數據通信與計算機網絡的基礎知識。基礎是重要的，但不苛求基礎，由於本課程的應用和實踐性特點，只要有興趣、肯鑽研，肯動手實踐，多操作，基礎差一點也是可以學好的。因為學生是在網上學習，所以學生可以通過現實中的學習網絡，獲取組網的實際經驗和組網技能。從而加深鞏固對所學理論知識的領會和理解。
二、教學目標、教學模式和教學重點
教學目標：由於局域網是樓宇和園區組網的主要網絡形式，即是Internet/Intranet組網的基礎網絡單元，也是辦公室和業務組中PC組網的必然形式，因此本課程是計算機科學與技術專業的一門極為重要的專業課程。通過本課程的學習，使學生對局域網的基礎知識、工作原理及發展趨勢有一個全面、系統的了解，掌握常用的局域網組網技術和了解有關組網工程的知識，能夠運用所學到的專業知識在局域網系統的規劃和設計中發揮作用。
本課程將介紹實用網絡知識和技能，使學生通過本課程的學習，能夠利用這些知識和技能，並結合實際情況，合理規劃網絡建設，制定網絡（網站）建設方案。
教學模式：總體教學模式是自主學習型。通過大量的文本資料、圖片、鏈接等多媒體輔助手段為網上學習者展現局域網組網工程的知識要點，通過多種表現手法，化解難點。充分發揮以學生為主體的學習活動，有利於學生個性發展。
教學重點：由於局域網組網工程是為達到一定的目標，根據相關的規範，通過詳細的規劃，按照可行的方案，將計算機網絡的技術、系統、管理高效地集成到一起的工程，涉及的內容比較廣，因而在每一篇的每一章都給出學習重點，便於學習者自己檢查學習情況。第一篇計算機網絡工程基礎是局域網組網的技術基礎，內容包括第1章至第6章。
三、教學內容(共分4篇，16章)
第一篇：計算機網絡工程基礎
介紹計算機網絡重要概念、主流技術、重要協議、典型計算機網絡系統、網絡應用開發技術和計算機網絡安全技術，目的是使大家掌握網絡工程涉及的知識，為網絡的規劃設計、工程實施、管理維護打下堅實的技術基礎。
第二篇：計算機網絡設計與規劃
介紹網絡規劃與設計基網絡工程設計組件、網絡設計實例和網站規劃設計。
第三篇：計算機網絡工程實施
介紹計算機網絡工程組織、網絡設備及系統選型、網絡綜合佈線系統、系統集成和與Internet聯網。
第四篇：計算機網絡的管理與維護
介紹計算機網絡的管理、計算機網絡維護、計算機網絡系統管理。